借助微格教学实现大学英语教师专业化发展  

作　　者：关晨[1] 刘艳[1] 

机构地区：[1]保定学院,河北保定071000

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2011年第4期71-72,共2页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：河北省高等学校英语教学改革研究项目<信息技术环境下大学英语教师专业发展的研究>;项目编号:1008026

摘　　要：英语微格教学以其微型性、直观性、重复性、可操作性强等优势,被越来越多地应用到英语课堂教学,极大地提高了英语教学水平,促进了大学英语教师专业化发展。本文从微格教学的特点入手,着重阐述大学英语教师借助微格教学模式提升专业化水平的途径和方法。

关 键 词：微格教学 大学英语 教师专业化 

分 类 号：H319[语言文字—英语]