构建高职院校实践教学质量评价体系的探索  

作　　者：王琪[1] 

机构地区：[1]南京化工职业技术学院,江苏南京210048

出　　处：《职业时空》2011年第8期12-13,共2页Career Horizon

摘　　要：高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,而实践教学在高职院校专业教学体系中占有较大比重,因此提高实践教学质量是高等职业教育发展的首要任务。从高职院校实践教学质量评价体系研究的意义出发,从实践教学条件、实践教学队伍、实践教学内容、实践教学效果等方面,构建了科学、完善的实践教学质量评价体系。

关 键 词：高职院校 实践教学质量 评价体系 

分 类 号：G642.47[文化科学—高等教育学]