培养联想思维,提高解题能力  

作　　者：陈保柱 

机构地区：[1]广东省东莞市塘厦中学

出　　处：《中学数学（高中版）》2011年第8期60-62,共3页

摘　　要：联想是一种心理现象，是由一个事物想到另一个事物的心理过程．数学解题的过程，就是根据题目的条件与结论联想与之接近或相似的原理、方法、结论、曾经做过的题目及相关的数学思想，把题目的条件和结论之间用一系列的因果链条连接起来，从而解决问题的过程．因此，培养联想思维，对提高学生分析问题、解决问题的能力有着非常重要的作用．那么，如何展开联想？如何引导学生进行联想思维训练呢？

关 键 词：联想思维训练 解题能力 培养 解决问题的能力 心理现象 数学解题 心理过程 数学思想 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]