优化课堂结构 进行有效教学  

作　　者：陈晓明[1] 

机构地区：[1]海口经济学院涉外经济学院,海南海口

出　　处：《成功》2011年第9期211-212,共2页

摘　　要：在英语课堂教学过程中,教师应该创建和谐的学习氛围,以激活学生的学习兴趣为切入点,从学生的实际水平出发,在新的教学理念的指导下,优化课堂结构,提高英语课堂教学的有效性,从而促进学生知识能力的全面提高。

关 键 词：教学手段 教师语言结构 

分 类 号：G623.202[文化科学—教育学]