《纳米材料》课程设计探讨  

Study on Curriculum Design Nanomaterials Science

作　　者：李明[1] 张晓波[1] 李洪俊[1] 刘亲壮[1] 

机构地区：[1]淮北师范大学物理与电子信息学院,安徽淮北235000

出　　处：《吉林师范大学学报（自然科学版）》2011年第3期145-147,共3页Journal of Jilin Normal University:Natural Science Edition

基　　金：国家自然科学基金项目(11004071);安徽高校省级自然科学研究重点项目计划(KJ2010A303);淮北师范大学青年基金项目(700435)

摘　　要：纳米材料课程设计是纳米材料教学改革的重要组成部分.在新形势下,纳米材料仍然是高等院校工科本科生的重要专业课.基于这一考虑,文章对《纳米材料》的课程设计进行了简要的介绍.从教学目标、教学内容、教学方法及其考核方式等方面阐述了在材料物理专业如何开展纳米材料教学.the curriculum design in nanormterials science is an important section of teaching reformation. As an impertant specialized course,nanomaterials science requires further development.Based on this consideration,the curriculum design of nanotmterials science was simply introduced in this paper. Several aspects including teaching aim, teaching contents, teaching method and examination mode,were expatiated on how to teach nanormterials science for students of Material Physics.

关 键 词：纳米材料 课程设计 教学 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]