从母语负迁移看日语词汇的误用  

作　　者：彭艳[1] 

机构地区：[1]西安工业大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2011年第56期111-112,共2页

基　　金：西安工业大学2010年校长基金项目,项目编号:XAGDJJ1033;西安工业大学2011年教改立项,项目编号:11JGY22

摘　　要：上世纪90年代以来,母语迁移研究逐渐成为第二语言习得研究的重要内容。迁移分为母语正迁移和母语负迁移,正迁移可以促进目的语的习得,而负迁移则会阻碍目的语的习得。文章主要就日语词汇学习中母语负迁移的影响进行了总结,分析了词汇学习中出现的误用现象,旨在帮助日语学习者更准确地习得目的语。

关 键 词：母语负迁移 日语词汇 误用 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]