母语负迁移

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高中生英语写作中的动词母语负迁移现象及策略
《教育进展》2025年第3期631-638,共8页王美红 
本文基于偏误分析理论,以重庆市万州区某高中三年级的学生为研究对象,采用文本分析法,深入探讨高中生英语写作中动词的母语负迁移现象。研究发现,由母语负迁移造成的动词错误包含动词缺失、时态错误等八种类型,其中动词时态错误、非谓...
关键词：母语负迁移 动词 高中生 
基于母语迁移下初中英语写作教学研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期166-170,共5页张嫱 
在中小学衔接教学中,面对英语写作教学,教师总是遇到很多困难,鉴于在小学教育阶段,学生并未获得全面深入的英语写作指导,这导致他们在进入初中阶段,面对试卷中新增的写作测试时,显现出众多的写作难题。因此,英语写作能力成为了初中生在...
关键词：母语负迁移 英语写作 错误分析 
母语对初中生英语写作中代词的负迁移研究
《创新教育研究》2025年第3期155-164,共10页钟光耀 何锋 
学生在英语语言学习中,不可避免地会受到母语的负面影响,这一现象被称为母语负迁移,而这一现象是最能直观地反映在英语写作中的。文章从母语负迁移着手,以万州某中学初三年级的两个班的学生为研究对象,在对比分析理论和中介语理论的指导...
关键词：初中英语写作学习 母语负迁移 英语写作教学策略 
英语写作中母语负迁移常见错误及应对
《新课程研究》2025年第7期85-87,共3页虞淑敏 
英语是一门工具性语言课程,要求学生具有良好的知识迁移和运用能力,并以写作的形式实现语言输出。母语负迁移是导致初中生英语写作错误的重要原因,其中包括词汇错误、句法错误和语篇错误。文章通过归纳与分析这些常见错误产生的原因,提...
关键词：初中生 英语写作 母语负迁移 词汇 
母语负迁移在英语翻译教育实践中的影响研究
《佳木斯职业学院学报》2024年第12期61-63,共3页魏茂娜 
全球化背景下,跨文化交际能力的重要性日益凸显,成为个人在国际化社会中成功交流的关键。然而,文化差异常常导致交际障碍和误解,尤其是在教育领域,学习者往往因文化背景的不同而面临挑战。因此,如何有效培养学习者的跨文化交际能力,提...
关键词：母语负迁移 英语翻译教育 教育实践 
初一学生英语写作中母语负迁移现象研究
《教育进展》2024年第11期1227-1232,共6页侯娜 
学生在英语语言学习过程中,由于母语和目标语言之间的差异,不可避免地会受到母语的影响,这一现象被称为母语负迁移。受到母语负迁移的影响,初一学生在英语写作过程中会产生一些错误。这主要是因为在写作前,学生母语语言知识体系已经建立...
关键词：初一学生 英语写作 母语负迁移 
浅论母语负迁移对初中生英语写作的影响
《求知导刊》2024年第33期20-22,共3页陈家豪 
对于初中生而言,良好的英语写作能力不仅是应对学业考试的需要,还是拓宽视野、未来参与社会竞争的必备技能。但在当下,母语负迁移成了学生英语写作中不可忽视的障碍。指出母语负迁移对初中生英语写作的影响,包括词汇选择、句子表达、篇...
关键词：母语负迁移 初中生 英语写作 英语教学 
汉语二语习得“X们”的偏误分析
《辽东学院学报（社会科学版）》2024年第5期55-60,共6页刘杨 彭泽润 
湖南省哲学社会科学基金项目“《中华字根字典》在国际汉字教学中的应用研究”(22YBA337)。
运用偏误分析法对汉语中介语语料库和HSK动态作文语料库中“X们”词的偏误语料进行整理和分析,发现“X们”词的偏误率为9.0%。偏误有误加、遗漏和误代3类,其中误加偏误最多,超过偏误数量的一半;误代偏误最少。偏误产生的原因在于母语的...
关键词：X们 偏误分析 母语负迁移 目的语泛化 
博物馆文本翻译中母语负迁移现象及对策--以河姆渡遗址博物馆为例
《英语广场（学术研究）》2024年第26期19-22,共4页鲍鑫烨 何杨 
本文以语言迁移理论下的母语负迁移理论为指导,以浙江宁波河姆渡遗址博物馆文本为语料,从词汇、句法、语篇三个层面分析译文中存在的母语负迁移现象,提出相应的修改意见,并总结翻译对策。
关键词：博物馆文本翻译 母语负迁移 河姆渡遗址博物馆 翻译对策 
母语负迁移对BEC口语输出的影响
《广告大观》2024年第20期0151-0153,共3页孟杨 
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