浅谈英语情感教学  

作　　者：辛有丽[1] 

机构地区：[1]山东万杰医学院公共教学部

出　　处：《内江科技》2011年第9期41-41,72,共2页

摘　　要：在英语教学中,外语的学习效果除了涉及一些客观因素外,学习者的情感因素也起着促进或阻碍的作用。本文根据情感因素理论,分析其在英语教学中的影响,引导教师注重培养学生的积极情感,充分发展情感教学,激发学生的学习热情,提高学生的英语学习水平。

关 键 词：英语教学 情感因素 情感教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]