加拿大高等职业教育评估制度对我国的启示  

作　　者：任积丽[1] 

机构地区：[1]南通农业职业技术学院

出　　处：《出国与就业（就业教育）》2011年第16期122-123,共2页Work & Studying Abroad

摘　　要：加拿大的高等职业教育极富特色,尤其是在高等职业教育评估制度方面有着自身特色。文章从多方面对中加高等职业教育评估制度进行了比较研究,提出我国高等职业教育评估制度可以在评估组成人员、评估指标体系、评估操作程序、评估结果处理等方面借鉴加拿大的成功经验。

关 键 词：加拿大 高等职业教育 评估制度 借鉴 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]