应用型本科实验教学的反馈控制  被引量:1

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作  者:谢武[1] 张慧敏[2] 韦必忠[1] 

机构地区:[1]桂林电子科技大学计算机科学与工程学院,广西桂林541004 [2]桂林电子科技大学数学与计算科学学院,广西桂林541004

出  处:《科技信息》2011年第23期I0018-I0019,共2页Science & Technology Information

基  金:新世纪广西高等教育教改工程项目2010JGB035;桂林电子科技大学教育教学改革专项项目JGZ201009;广西教育科学"十一五"规划课题2010C059

摘  要:针对6年应用型本科实验教学过程出现的各种问题,提出了反馈控制系统进行教学改革。通过对教学实践的调查、分析、反思和总结,利用负反馈措施改进实验教学。实践表明,此举使得实验教学得到了有效管理与优化控制,教学质量得到了显著提高,改善了教学效果,为探索应用型本科实验教学模式及管理机制提供了一种新思路。

关 键 词:应用型本科 实验教学 反馈控制 

分 类 号:TP273[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

 

参考文献:

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