基于工作过程学习领域课程方案运用的困惑与对策  

作　　者：倪军 严新根[2] 

机构地区：[1]广东省经济贸易职业技术学校 [2]浙江工业大学

出　　处：《经济师》2011年第9期15-16,19,共3页

基　　金：项目名称:"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划";机构代码:3644000021;项目编号:GD201019

摘　　要：文章介绍了基于工作过程学习领域课程方案产生背景、开发思路、特点与理论基础,指出了目前我国职业教育在运用中所遇到的困惑,围绕专业教师,提出运用基于工作过程学习领域课程方案的对策与建议。

关 键 词：基于工作过程 学习领域课程方案 建构主义学习理论 双师素质 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]