美国盲校的功能性课程  

作　　者：琚四化[1] 

机构地区：[1]南京特殊教育职业技术学院,210038

出　　处：《现代特殊教育》2011年第7期90-91,共2页Modern Special Education

摘　　要：一、功能性课程的含义与作用 功能性课程也称生活技能课程，指以开展和培养实际生活中重要且必备的活动与技能，并考虑学生本身的能力以及在适应环境上的独特需求来设计的课程。与一般学术性课程相比，功能性课程更强调以下几点：现在学，立即有用（如生活自理训练）；

关 键 词：生活技能课程 功能 盲校 美国 学术性课程 实际生活 适应环境 生活自理 

分 类 号：G761[文化科学—特殊教育学]