大学自主办学的理想愿景与现实选择——首届湖湘高等教育学者对话实录  

作　　者：段慧兰 

机构地区：[1]湖南省教育科学研究院高等教育研究所 [2]湖南师范大学教育学学院

出　　处：《现代大学教育》2011年第4期106-110,共5页Modern University Education

摘　　要：自主办学是一种大学的理想,也是当下大学教育所遭遇的真实问题。其含义是指政府放松对大学的控制,使大学拥有更多的办学自主权;大学行政放松对教师的管制,使教师拥有更多的学术自主权;大学教师放松对学生的限制,使学生拥有更多的学习自主权。大学自主办学与承担社会责任是统一的,是一个渐进的过程。大学为什么不自主不仅仅是方法论的问题,方法论背后是价值观问题,价值观背后是利益问题,利益错位或失衡的原因是体制问题。大学自主办学需重视大学作为自组织的形成与完善,其关键是政府与大学关系的理顺,提倡以"大学自治"替代"大学办学自主权",基于多元利益诉求实现大学民主化治理。大学自主办学的可行性选择是:自主选拔大学校长与大学校长职业化;学科、教师共同体的确立;借鉴国外大学基本模式,建立现代大学制度;严格实行依法治校。

关 键 词：大学自主办学 大学自治 大学与政府 教师共同体 校长职业化 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]