校长职业化

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相关机构:南京师范大学湖南师范大学中国人民大学南京大学更多>>
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大学校长治理能力现代化研究
《沈阳师范大学学报(教育科学版)》2022年第4期43-50,共8页张雷生 王璐琪 
吉林大学哲学社会科学研究专项项目(SKX2022013);吉林大学廉政建设专项研究课题(2020LZY013)
校长作为大学内部治理的核心人物,其治理能力对大学发展而言具有不可替代的重要作用。随着国家治理水平现代化的提出,国内学者对大学校长治理能力现代化的研究不断深入。通过梳理国内学者的相关研究,提取研究的核心观点并进行分类总结,...
关键词:大学校长 党政领导干部 治理能力现代化 校长职业化 
高职院校校长职业化发展探究被引量:1
《就业与保障》2020年第19期89-90,共2页田媞媞 
高职院校校长是学校行政管理工作的核心,对学校的发展具有无可替代的引领作用,校长这一职位实现职业化转变是社会发展与教育发展的必然要求。文章从高校当前的"巨型化"发展使管理难度加剧、角色定位不明晰、职业任职资格制度不健全、缺...
关键词:高职院校 校长职业化 校长薪酬体系 
第三届“寻找中国好校长”大型公益活动正式启动
《新天地》2020年第9期F0004-F0004,共1页
"一个好校长,就是一所好学校。"为加快教育改革进程,助推现代学校制度建设,提升校长职业化、专业化水平,弘扬优秀校长教书育人、管理育人的奉献品格和创新精神,由《教育家》杂志社、光明日报基础教育专家智库委员会等单位联合主办的第三...
关键词:管理育人 教书育人 校长职业化 基础教育 专业化水平 一所 正式启动 公益活动 
“双一流”背景下我国大学校长职业化问题探析被引量:3
《扬州大学学报(高教研究版)》2020年第4期12-17,共6页于颖 杨琳 甫玉龙 
全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题(DDA190323)。
大学校长是现代大学治理体系中的核心环节与关键角色。随着社会主义市场经济的快速发展、社会分工的日益细化、高校管理事务的日趋复杂,在深入推进“双一流”建设的背景下,我们迫切需要“用整颗心做整个校长”的职业化、专业化的“治校...
关键词:大学校长 校长职业化 大学治理 治校型校长 
第三届“寻找中国好校长”大型公益活动正式启动
《新天地》2020年第5期F0002-F0002,共1页
"一个好校长,就是一所好学校。"为加快教育改革进程,助推现代学校制度建设,提升校长职业化、专业化水平,弘扬优秀校长教书育人、管理育人的奉献品格和创新精神,由《教育家》杂志社、光明日报基础教育专家智库委员会等单位联合主办的第三...
关键词:管理育人 教书育人 校长职业化 基础教育 专业化水平 一所 正式启动 公益活动 
好未来“未来魔法校”开放核心教育资源
《留学》2018年第21期19-19,共1页
10月10日,第二届中国民办教育校长职业化高峰论坛(CPPL高峰论坛)在南京举办.在论坛上,作为好未来“开放平台”的首个战略项目,好未来教育云事业群旗下的“未来魔法校”持续向中小教育机构提供“双师”“魔镜”等系统与技术支持,同时...
关键词:开放平台 教育资源 魔法 高峰论坛 教育机构 校长职业化 民办教育 战略项目 
中小学校长职级制改革的困境及出路被引量:2
《教学与管理》2018年第4期7-9,共3页邹燕 
中小学校长职级制改革在我国作为一种教育管理去行政化的尝试已经有20多年。反思多年的试点经验,存在校长职级制改革过程中教育行政部门的角色难以确定,校长职级制改革缺乏良好的外部环境支撑、经费保障,部分中小学校长对职级制改革...
关键词:校长职级制 行政化管理 校长管理体制 校长专业化 校长职业化 
用专业化发展助推校长职业化成长——江苏省扬中市校长职级制改革试点工作实践与探索
《江苏教育》2017年第74期44-45,共2页张源泉 
推进校长职级制改革工作,重在制度建设,难在制度落实。要强化'以评促建',定期检查评估各部门对相关政策的执行情况和工作绩效,以督查考核推动各项工作全面落实,取得实效。使改革措施真正落地生根,推动校长从'职务'转向'职业',实现专家...
关键词:校长职业化 专家治校 教育家办学 
中国大学校长职业化问题研究
《中国市场》2017年第27期127-,130,共2页徐丽丽 王文霄 
大学校长职业化是我国大学改革的一种趋势,也是高等教育自身发展规律的必然选择。随着外部环境的复杂变化及高校自身发展的需要,大学校长的角色在不断变化逐渐呈现职业化倾向。因此,我们应该抓住这一发展机遇,为实现我国大学校长职业化...
关键词:大学校长 职业化 大学改革 
浅论中小学校长职业化的重要性
《中国现代教育装备》2017年第12期79-80,共2页张曦 
本刊特邀宁波市学校装备管理与电化教育中心张曦主任自6月刊起,开辟一个围绕学校管理的专栏—"曦说教育管理"。张曦主任曾在日本筑波大学进修学校经营学一年半,1994年回国后,分别在宁波市重点职高、普高以及一级特色学校担任校长达22年...
关键词:日本筑波大学 张曦 省特级教师 学校管理 管理实践经验 管理实务 特色学校 经营学 教育管理 引导作用 
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