大学改革

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国家、地区、大学世界竞争力协同提升:韩国“全球本土化大学30计划”探索
《外国教育研究》2025年第1期57-69,共13页凌磊 
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“高质量发展视域下地方应用型大学服务乡村振兴的长效机制研究”(课题批准号:23DF0403)。
韩国高等教育的发展滞后于国家发展,高等教育的科技引领作用不突出,高等教育尖端人才培养的功能不明显,高等教育促进区域经济发展的效能不显著。2023年4月,韩国政府出台了《先行者:韩国大学大胆革新“全球本土化大学30计划”促进方案》...
关键词：韩国 全球本土化大学30计划 大学改革 世界竞争力 
伍德罗·威尔逊与普林斯顿大学
《河北师范大学学报（教育科学版）》2024年第3期61-68,共8页杨克瑞 刘桂秋 
20世纪初的美国大学正面临着第二次科技革命带来的诸多挑战。面对科技革命带来的社会变革,时任普林斯顿大学校长的伍德罗.威尔逊秉持“普林斯顿,为国家服务”的理念,积极推动大学的世俗化和现代化。为此,他广揽人才,推动课程改革,大力...
关键词：威尔逊 大学改革 普林斯顿大学 
培养专家:新中国综合大学改革的苏联模式——以北京大学为中心的考察
《北京大学教育评论》2024年第1期81-115,190,共36页邹儒楠 
2023年度全国教育科学规划教育部青年课题(EIA230503)。
新中国成立初期,以北京大学为代表的综合大学向苏联学习,承担培养专家的使命。在“服务国家建设”与“研究高深学问”的双重逻辑下,北京大学通过宽口径的专业设置、厚基础的课程安排、面向科研的专门化项目、分层大循环实验课程的设计...
关键词：综合大学 苏联模式 人才培养 北京大学 专家 
文科之用与大学改革:读《“废除文科学部”的冲击》
《东方学刊》2023年第4期108-114,共7页王栋 
深圳大学教学改革研究项目“文化史视域下的中国法制史教学研究”(项目编号:JG2022064)的支持。
2015年,日本爆发了一场“文部科学省要废除大学文科学部”的谣言事件,尽管最后证明该事件是虚惊一场,但如同孔飞力所言,谣言背后的一些历史问题值得深入讨论。吉见俊哉既是东京大学情报学环(Interfaculty Initiative in Information Stu...
关键词：教育研究中心 日本高等教育 东京大学 情报学 副校长 虚惊一场 大学文科 文化研究者 
法国世界一流大学建设的战略举措、逻辑框架与实施路径被引量：7
《外国教育研究》2023年第7期28-43,共16页张惠 
国家社会科学基金“十三五”规划教育学重点课题“加快‘双一流’建设的理论创新与实践路径研究”(项目编号:AAA180009)。
法国近年来推出的旨在打造世界一流大学的高等教育改革,在法国独特的双轨制体系、碎片式学科发展及高等教育普及化初期等背景下,基于法国独特的制度逻辑、权力逻辑、地缘逻辑等展开,实施了卓越大学计划及卓越创新计划等系列改革举措,并...
关键词：法国 大学改革 战略研究 世界一流大学 
“学院办大学”改革的本土探索、困境及应对被引量：1
《现代教育管理》2023年第6期78-86,共9页李鹏虎 
深圳市教育科学规划2020年度重点项目“新时代我国高校建设一流本科教育的实践困境及优化策略研究”(zdzz20013)。
“学院办大学”改革是大学治理体系现代化建设中的一项重要议题。我国高校开展“学院办大学”改革,主要基于组织扩张、组织竞争及大学内部治理体系建设等多重逻辑诉求,并重点实施了优化校院权责配置、扩大院系人事权限、推行年度综合预...
关键词：学院办大学 校院两级管理 治理体系 试点学院 改革 
2022年中国大学改革创新指数发布被引量：1
《教育发展研究》2023年第1期84-84,共1页
2022年12月30日,在中国人民大学举办的“2022年中国大学改革创新指数发布会暨研讨会”上,中国人民大学评价研究中心发布了“2022年中国大学改革十大关键词”和“2022年中国大学改革创新指数”。教育科技人才协同发展、高质量高等教育体...
关键词：中国人民大学 师范教育 高校评估 双一流 中国大学 创新指数 科技人才 交叉学科 
我国高校长聘教职制度的改革探索、现实困境与进路选择——以2007年以来上海交通大学长聘教职制度改革为例
《教育发展研究》2022年第23期37-44,共8页高传勇 
近年来我国越来越多高校实施长聘教职制度改革,成为高校教师人事制度改革的重要趋势。本文以2007年以来上海交通大学长聘教职制度改革为案例,分析高校这一改革探索中面临的现实困境与突出问题,提出改革的价值导向要由效率优先转向激励...
关键词：长聘教职制度 教师聘任制度 大学改革 高等教育 
德国大学在1815—1848年进步政治运动中的作用
《德语人文研究》2022年第2期53-59,共7页叶心远 
1815—1848年,是德意志地区乃至欧洲各地保守势力与自由主义、民族主义等进步势力斗争的重要时期。由于德国自身的传统,大学在德国社会中的地位尤为显著,尤其经历了洪堡改革后,德国大学思想活跃、社会参与度高,在此环境中的大学知识分...
关键词：大学改革 民族主义 自由 进步运动 
理性·悟性·秉性:走向卓越的大学改革品质
《沈阳师范大学学报（教育科学版）》2022年第5期16-23,共8页白强 
铜仁学院硕士点及学科建设研究项目(Trxyxwdxm-063)
研究发现,理性、悟性、秉性是大学走向卓越的改革共性品质。理性旨在捍卫大学之道,即维护大学人才培养的使命理性、追求真理的学术理性、传承文明的文化理性和守护良知的批判理性;悟性旨在顺应时代之变,即灵敏感应环境变化的感知悟性、...
关键词：大学改革 共性品质 改革理性 改革悟性 改革秉性 
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