基于工作过程的单片机课程建设与研究  

作　　者：刘伟彦[1] 姜春艳[1] 勾荣[1] 

机构地区：[1]江苏城市职业学院信息工程系,南京210019

出　　处：《高等函授学报（哲学社会科学版）》2011年第7期37-39,共3页Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)

基　　金：2010年江苏城市职业学院校级精品课程项目;2009年江苏省高教教改立项研究课题高职院校"项目课程"研究与实践;2010年江苏省高等学校精品课程项目;江苏省高校自然科学研究项目(No.09KJD520010)

摘　　要：课程是人才培养的核心,加大课程建设已成为提高学生就业能力的重要途径。文章在研究高等职业教育的特点和单片机技术课程特点的基础上,给出了基于工作过程的课程设计思路和设计方法,提出了基于工作过程的单片机课程设计、实施方案,并提出针对基于工作过程的课程考核方式。课程建设遵循职业成长与认知学习规律,并兼顾学生的可持续发展需要,具有普适性意义。

关 键 词：工作过程 单片机 高等职业教育 课程建设 

分 类 号：TP368.1-4[自动化与计算机技术—计算机系统结构]