高职学生英语学习欲求与行为调查  

作　　者：张彩萍[1] 

机构地区：[1]苏州农业职业技术学院公共英语教研室,江苏苏州215008

出　　处：《长江大学学报（社会科学版）》2011年第3期107-108,共2页Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）

摘　　要：高职学生英语学习虽具有实用性欲求,但由于其学习动机具有明显的工具型特点,其学习行为呈现非自觉性。高职英语教学应努力改进教学方法,营造学习氛围,发展以培养实用能力为主的自主学习。

关 键 词：高职英语 学习欲求 学习行为 

分 类 号：H319[语言文字—英语]