中学生物课堂教学导言设计  

作　　者：金志忠[1] 谢婷婷[1] 丁文杰[1] 屈生宪[1] 郑鹏[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学生命科学学院

出　　处：《中小企业管理与科技》2011年第28期281-282,共2页Management & Technology of SME

摘　　要：导课是中学生物教学的重要环节之一,精彩的导言能激发学生学习兴趣、丰富学生的课外知识。本文浅谈了七种导言设计:直接导入法、直观导入法、悬念(设疑)导入法、图表导课法、复习导入法、典故导入法、实验探究导入法。

关 键 词：中学 生物教学 导言设计 

分 类 号：Q943.2[生物学—植物学]