导言设计

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高中生物教学中导言设计的研究
《黑河教育》2019年第2期20-21,共2页张宏道 
课堂导言是指每节课或每个知识点开头所做的导入,是高中生物课堂必不可少的一部分。导言对新知识的讲解起着重要的作用,好的导言可以使学生的思维活跃起来,更大限度地开发学生的智慧,使新内容更容易被学生接受。导言导出的好坏直接关系...
关键词：新课改 导言 吸引力 兴趣 高效课堂 
初中生物课堂导言设计探析
《课程教育研究》2018年第14期167-168,共2页贾云涛 
新课导入直接影响着学生的学习兴趣和思维活跃度,一个好的导入不仅能够使学生从直观上了解新课的内容,而且能促使学生主动思考,保证教与学的良好融合,提高课堂效率。因此一个好的课堂导入,不仅仅会给学生一个'一见钟情',使学生喜欢上学...
关键词：导言 原则 方法 
浅谈生物课堂导言的设计
《新课程（中学）》2017年第2期31-31,共1页曾晓红 
教师劳动的对象是学生,这是一群有丰富情感、有自觉意识的活生生的人。面对浩若烟海的知识,如何把学生的注意力引入到妙趣横生的生物课堂,激发学生'我要学'的浓烈学习情趣,这取决于教师导言的设计。精彩的导言会使学生如沐春风,如饮甘露...
关键词：生物教学 导言设计 方法探寻 
论教学中的导言
《中国校外教育（上旬）》2017年第1期69-70,共2页王朋 
导言,是指教师在新授课或某个内容教学之前或其中,有目的有计划有方法地设计、概括引导性的教学语言。教学中的导言设计和运用,对于取得良好的教学效果,有不可代替之作用。
关键词：教学方法 导言设计 运用方法 
敲响课堂的第一锤——浅谈历史教学中的导入
《吉林教育（综合）》2017年第1期15-15,共1页俞静红 
一本精彩的小说,一部感人的电影,往往都有一个精彩的开头,如磁石扣人心弦,震撼心灵。正如高尔基所言:'最难的是开始,就是第一句话。如同在音乐上一样,全曲的音调都是它给予的,平时得好好寻找它。'教学亦如此。对于教学,导言就是第一锤...
关键词：导言设计 设置悬念 一二九运动 教学中 
拂去赛课后的繁华,还课堂教学的原貌
《中学生物教学》2016年第10X期18-19,共2页蔡燕 
新课程改革提高了对教师的要求,于是各市县教研室都在想方设法开展各种各样的活动,旨在帮助教师更新课程理念和提高课堂教学能力。其中,赛课活动就是一种较为常见的形式。笔者有幸作为评委之一,参与了今年泰兴市开展的高中各学科赛课活...
关键词：课堂教学 导言设计 主干知识 教学设计 
小学音乐课堂教学导言设计“七法”
《科学咨询》2016年第35期146-146,共1页王亚兰 
爱因斯坦曾说过：“热爱”是最好的老师。关注和重视学生音乐兴趣的培养，发展学生的音乐兴趣与爱好，都是学生学习的重要基础和基本动力。兴趣是一个人对某种事物或从事某种活动所表现出来的积极、热情和肯定的心理倾向，是引起和维持...
关键词：课堂教学 音乐 设计 小学 爱因斯坦 心理倾向 创新意识 学生 
例谈高中历史课的导言设计
《时代教育》2016年第16期157-157,共1页孙菊云 
导言设计是中学历史教学中必不可少的一个重要环节，起着酝酿情绪、集中注意力、渗透主题和带入情境的重要作用。因此，每一节课的导言设计至关重要。本文以举例的形式介绍了六种导入法，在实施过程中，对高中历史课堂教学质量的提升有...
关键词：高中历史 导言设计 教学法 
浅谈初中生物教学中的导言设计
《青少年日记（教育教学研究）》2016年第4期10-10,共1页胡利 
生物课堂教学中好的导言不仅能激发学生学习的兴趣和欲望,准确地引导学生进入预定的课堂教学氛围,开始新课程的学习,还能丰富学生的课外知识,对学生整体素质的提高必将起到极大的推进作用。
关键词：初中 生物教学 导言设计 
浅谈音乐课的“故事导言”设计
《课程教育研究》2015年第34期189-190,共2页王建影 
音乐艺术不仅是一门美的艺术,也有一门情感艺术。所以,上好一节音乐课导言也非常重要,而生动的故事性导言,很容易让学生进入学习状态,把学生的感情先培养起来,调动学习热情。多年的教学实践,生动的故事导言在上音乐课过程中起到了事半...
关键词：音乐课 故事导言 设计 
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