高中生物教学中导言设计的研究  

作　　者：张宏道 

机构地区：[1]黑龙江省五大连池市实验中学

出　　处：《黑河教育》2019年第2期20-21,共2页Heihe Education

摘　　要：课堂导言是指每节课或每个知识点开头所做的导入,是高中生物课堂必不可少的一部分。导言对新知识的讲解起着重要的作用,好的导言可以使学生的思维活跃起来,更大限度地开发学生的智慧,使新内容更容易被学生接受。导言导出的好坏直接关系到一节课的成败,关系到课堂教学效果的好坏。导言具有艺术性、技巧性、自然性和说服性,讲求自然平稳地过度,还要求具有简明多样性,能够衔接起上下知识体系。

关 键 词：新课改 导言 吸引力 兴趣 高效课堂 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]