叙事教学法在英语词汇教学中的应用  

On the Application of Narrative Approach In English Vocabulary Teaching

作　　者：刘嘉[1] 

机构地区：[1]重庆城市管理职业学院基础部,重庆401331

出　　处：《外国语文》2011年第3期141-144,共4页Foreign Languages and Literature

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究重点项目"网络环境下高职学生英语自主学习能力培养模式探究"(编号:102412)的阶段性研究成果

摘　　要：叙事教学法在英语教育学中占据着重要的地位。在英语词汇教学中,以叙事化形式组织词汇教学是对篇章为单位组织教学的一种继承与发展,体现了词汇认知和运用的情景性、生活性、交际性和操作性,能够增强学生对词汇的认知和运用能力。Narrative Approach plays an important role in the English teaching. In the English vocabulary teaching, narrativization of words, which inherits and develops the teaching form that is based on the text, can embody the sense of situation, real life, communication and operation. It can help students greatly improve their abilities of cognizing and using words.

关 键 词：叙事教学法 叙事化 英语词汇教学 应用 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]