日本基础教育公立学校教师“定期流动制”的经验  

作　　者：黄树生[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市教育研究中心

出　　处：《素质教育大参考》2011年第16期30-31,共2页

摘　　要：日本公立学校教师的“定期流动制”肇兴于二战后，1960年代初趋于完善，并一直沿用至今，已经比较完善和成熟。

关 键 词：教师“定期流动制” 公立学校 基础教育 日本 经验 60年代 二战后 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]