“知——思——行”一体化教学模式视阈下 高校思想政治理论课实践教学的几点思考  

作　　者：郭长华[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2011年第8期7-8,共2页Henan Education

摘　　要：＂知——思——行＂一体化教学模式就是将＂授之以知＂＂启之以思＂和＂导之以行＂作为高校思想政治理论教育的完整过程,以实现教育教学目的的教学模式。在＂知——思——行＂一体化教学模式视阈下,加强高校思想政治理论课实践教学显得非常必要,并且可以采取诸多形式。要想取得理想的实践教学效果,就必须坚持一体化、针对性、选择性、可行性、＂双调动＂等基本原则。

关 键 词：“知——思——行”一体化 教学模式 实践教学 

分 类 号：TS2[轻工技术与工程—食品科学与工程]