网络环境下融入职业要素的《Altium Designer》学习模式探究  

作　　者：钱涛[1] 

机构地区：[1]苏州工业职业技术学院,江苏苏州215104

出　　处：《职业教育研究》2011年第9期143-144,共2页Vocational Education Research

摘　　要：通过对在网络环境下学习《Altium Designer》课程的分析,提出了学习新模式。结合高职院校的培养目标,利用网络优势,将职业要素融入学习的整个过程,能使学生边学边体验不同岗位的技能要求和职业要求,有效地提高学生的积极性和职业能力。

关 键 词：网络环境 职业要素 ALTIUM DESIGNER 学习模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]