小学生自主性德育有效策略研究  

作　　者：朱相兵 

机构地区：[1]沭阳县马厂中心小学

出　　处：《小学科学》2011年第7期154-154,共1页Science

摘　　要：自主性德育一种可持续发展的德育，它是以学生的道德思维和道德能力培养为基本目标，通过循序渐进、生动活泼的教育方式，使个体的品德得以完善，成为适应社会发展要求的人的教育活动。通过自主性德育有效途径的探索，旨在研究培养和提高学生自主德育能力的方法、策略；研究如何充分引导和调动学生有效参与自主德育过程，并将德育目标、

关 键 词：学生自主性 德育能力 有效策略 道德能力培养 可持续发展 循序渐进 教育方式 教育活动 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]