解题后反思,让学生的思维继续飞翔  

作　　者：徐义[1] 

机构地区：[1]江苏省滨海中学

出　　处：《考试周刊》2011年第59期82-83,共2页

摘　　要：为了让学生的思维继续飞翔．提高解题能力，在数学教学中，应该倡导和训练学生进行有效的解题反思。本文谈了解题反思的积极意义。

关 键 词：解题反思 积极意义 六个方面 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]