初中《思想品德》与高中《思想政治》新课程衔接教学  

作　　者：郑丹 

机构地区：[1]南京市文枢中学

出　　处：《考试周刊》2011年第59期147-148,共2页

摘　　要：转变教师的教学方式和学生的学习方式是搞好初高中政治教学的关键。作者结合教学实践．认为教师要从教学设计、调动学习兴趣、培养迁移能力、提高思维品质等方面着手，以期开展好高一政治教学。

关 键 词：思想政治教育 衔接教学 案例教学 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]