转化英语差生提高教学成绩  

作　　者：康义萍 

机构地区：[1]四川省会理县实验中学四川会理615104

出　　处：《读写算（教育教学研究）》2011年第37期208-208,共1页

摘　　要：差生并不是天生的，差生之“差”是暂时的，其之所以差是由于一时的接收不及时，理解不到而导致所谓的“差下”，其实不然。农村初中的学生其英语基础比较薄弱，英语视野极其狭窄，尤其是西部地区的学生，上初中以前根本就没有学过英语，这给教学带来了极大的困难，如何让那些没学过英语的学生赶上来，而又不至于使那些基础较好的学生觉得无聊，笔者在教学中是这样做的：让差生树立学习英语的信心。让差生体验学习成功的喜悦。让差生掌握科学的学习方法。

关 键 词：转化 信心 预习 方法 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]