高中物理课堂教学中应用研究性学习的研究与实践  

作　　者：干凯锋 

机构地区：[1]浙江省天台中学

出　　处：《动动画世界（教育技术研究）》2011年第9期56-56,共1页

摘　　要：优化课堂教学过程，提高课堂教学的实效，培养学生开展研究性、探究性学习的能力。培养学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。

关 键 词：物理教学 探究教学 教学法设计 

分 类 号：O4-4[理学—物理]