中等职业学校人员编制标准问题研究  

作　　者：李晓[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学教育科学与技术学院,浙江杭州310014

出　　处：《现代物业（中旬刊）》2011年第9期125-127,共3页Modern Property Management

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2010年度国家一般课题<中等职业学校人员编制模型与实证研究>(BJA100092);浙江省教育科学规划2011年度立项课题<中等职业学校教师编制标准问题研究--以浙江省为个案>(SCG60)

摘　　要：学校人员编制核定问题是教育人力资源开发与管理的核心环节,是建设高水平师资队伍的基本保障,也是优化学校组织结构的基本依据,因此,开展学校人员编制研究与核定工作具有理论与现实的双重意义。中等职业教育由于其职业性、技术性、多样性、专业性等特点以及所处不同发展阶段的特殊性,对中职学校人员编制标准提出了与其他类型学校不同的要求。本文分析了中等职业学校人员编制标准的研究意义,简要评述了部分省(自治区)出台的相关编制标准,并作了展望。

关 键 词：中等职业学校 教师 编制标准 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]