普通高校开设公共形体艺术课程的影响研究  

作　　者：郁艳红[1] 

机构地区：[1]河南科技学院

出　　处：《科技信息》2011年第24期253-253,共1页Science & Technology Information

摘　　要：随着国内各大高校素质教育的不断深化,在普通高校内开设形体训练课程已经成为提升在校学生审美意识的一项重要途径。形体训练是根据人体解剖、生理特征,在音乐的伴奏下通过人体各环节有节奏的变化而塑造出不同难度的形体动作和造型,表现不同的情感和技艺,达到修形塑身和增强体质的一项运动。在普通高校内开设形体训练课程,对调动学生的学习积极性、增进学生的身心健康、提高学生的韵律感和审美感,都将起到积极的促进作用。

关 键 词：高校 审美教育 公共艺术 影响 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]