研究生临床带教对《内科护理学》实践教学效果的影响  

Study of the effect on practice teaching of"Internal medicine nursing"by graduate students'clinical teaching

作　　者：汪小华[1] 侯云英[1] 林璐[1] 韩燕霞[1] 任凯[1] 牛凤琳[1] 李晴[1] 吴丽华[1] 张妍[2] 

机构地区：[1]苏州大学附属第一医院,江苏苏州215006 [2]苏州大学第二附属医院

出　　处：《护士进修杂志》2011年第18期1657-1659,共3页Journal of Nurses Training

基　　金：苏州大学校级教改项目(编号:31315737)

摘　　要：目的探讨研究生临床带教对《内科护理学》实践教学效果的影响。方法选拔本校5名全日制二年级护理研究生参与2010～2011学年第一学期《内科护理学》的临床带教,带教内容为呼吸系统、血液系统和循环系统疾病护理。带教前给予两轮集体备课。结果研究生带教基本达到教学效果;研究生自评结果显示,3名对教学效果表示满意,2人不太满意。课程负责人对《内科护理学》研究生带教效果基本满意,尚存一些不足,研究生课前没有充分了解学生对实践环节的学习态度、学习方法及知识结构是最突出的问题,亲和力和"威慑力"不足、临床知识积累欠缺,亦部分影响了教学效果。结论研究生能胜任《内科护理学》的实践环节教学,但某些方面尚需改进。

关 键 词：研究生 临床带教 内科护理学 教学效果 

分 类 号：R471[医药卫生—护理学]