新课标下小学低年级数学有效教学的研究  

作　　者：冷瑶[1] 

机构地区：[1]盐城市解放路实验学校

出　　处：《中小学电教（下）》2011年第9期58-58,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：新课程提出在教学过程中要重视创新意识以及各种能力的培养,教师要不断更新思想和观念,在数学教学实践的过程中突出以学生为主体,重视他们自主探究学习和小组合作学习能力的培养,提高课堂教学效率,促进数学教学工作的健康快速发展。

关 键 词：有效教学 数学 小学 自主探究学习 课堂教学效率 学习能力 创新意识 教学过程 

分 类 号：N09[自然科学总论—科学技术哲学]