《教育技术学导论》课程校本化教学设计  

作　　者：赵玉[1] 

机构地区：[1]广东技术师范学院教育技术与传播学院,广东广州510665

出　　处：《软件导刊.教育技术》2011年第8期50-53,共4页Software Guide

摘　　要：《教育技术学导论》是教育技术专业学生的专业入门基础课。为了使学生能够学好这门入门课程,掌握必要的专业知识,为后续专业课程的学习打好基础,教师应该根据所在学校实际,对课程教学进行校本化设计。通过制定课程培养目标、分析学生特点、选择与组织教学内容、选择教学方法与策略、选择学习评价方法等,力求获得更好的教学效果。

关 键 词：教育技术学导论 教学设计 校本化设计 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]