虚拟演播室教育节目学习情境个案设计与制作  

作　　者：吕贵香[1] 

机构地区：[1]广州大学实验中心,广东广州510006

出　　处：《软件导刊.教育技术》2011年第8期74-76,共3页Software Guide

摘　　要：利用虚拟演播室可以创设逼真而丰富的学习情境,从而支持知识的情境化学习。通过编制设计《TheLittle Match Girl》教育电视节目,为Food and Drink内容创设了丰富的学习情境,以此说明虚拟演播室教育电视节目在学习情境创设中的作用。

关 键 词：虚拟演播室 教育电视节目 学习情境 

分 类 号：C434[社会学]