动漫课件——幼儿社会领域教育的新载体  

作　　者：万超[1] 

机构地区：[1]东北师范大学教育科学学院学前教育学专业硕士研究生,130024

出　　处：《幼教新视野》2011年第3期10-11,共2页

摘　　要：幼儿社会领域教育的目的在于提高幼儿与他人交往与合作的能力。新《纲要》中把社会领域教育作为幼儿五大领域教育之一，可见幼儿社会领域教育对于幼儿一生的发展具有重要的奠基作用。社会领域教育具有潜移默化的特点，应该尽量避免呆板的说教，而新兴的动漫课件技术恰恰能够很好地符合这些要求。因此，动漫课件正在日益成为幼儿社会领域教育的一种新载体。

关 键 词：社会领域 新载体 教育 幼儿 课件 动漫 《纲要》 奠基作用 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]