阅读——语文教学的法宝  

作　　者：解生荣 

机构地区：[1]南京市浦口区中等专业学校

出　　处：《成才之路》2011年第22期I0019-I0019,共1页Way of Success

摘　　要：阅读作品能反映作者的思想,领略作者的才情,直观了解作者的文风,同时还能锻炼学生的创造性思维,而以往分析讲解教学往往会在学生不熟悉原文基础上,架空分析,从而收效甚微。故而应以文为本,重视阅读,指导阅读,让学生通过读来学习,领略语文的精髓,增强其兴趣。文章通过分析阅读教学的作用和分析过去教学存在的弊端,指出重视阅读教学的重要性。

关 键 词：阅读 语文 教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]