新课程背景下的高中物理课堂变革——浅谈“探究学习”模式的应用  

作　　者：江孝涛 

机构地区：[1]重庆市铜梁一中,402560

出　　处：《都市家教（下半月）》2011年第11期146-146,共1页

摘　　要：2010年，国家制定并发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，为国民素质的提高指明了方向。为贯彻该纲要，学校教育必须由应试教育向素质教育转变，这也符合现阶段高中新课程改革的精神。要实现应试教育向素质教育转变，课堂教学模式必须改变，在课堂上推行“探究学习”是一种有效的途径。

关 键 词：探究学习 课堂变革 高中物理 新课程背景 应用 发展规划纲要 国民素质 课堂教学模式 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]