英汉思维模式差异与大学英语写作教学  

作　　者：陈恪清[1] 

机构地区：[1]郑州大学西亚斯国际学院外语学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第26期114-115,117,共3页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：郑州大学西亚斯国际学院2010年校级教改项目的研究成果。项目编号:2010JGYB49

摘　　要：本文从分析汉语思维模式对大学英语写作造成的影响入手,进而探讨了英汉思维模式差异给大学英语写作教学带来的启示。

关 键 词：英汉思维模式 差异 大学英语写作教学 

分 类 号：H31[语言文字—英语]