互动式多媒体教学在《昆虫生理生化》双语教学中的应用  

作　　者：李文楚[1] 李卫华[2] 孙京臣[1] 陈芳艳[1] 王叶元[1] 廖富蘋[1] 

机构地区：[1]华南农业大学动物科学学院蚕丝科学系,广东广州510642 [2]北京航空航天大学心理咨询中心,北京100191

出　　处：《科技创新导报》2011年第26期144-144,共1页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：华南农业大学教学改革与研究项目(JG07094);广东省高等学校本科特色专业(蚕学)建设项目(粤高教函[2010]96号)"

摘　　要：将互动式多媒体教学引入到昆虫生理生化的双语教学中,根据学生的兴趣设计丰富多彩的教学改革内容:强调课程学习的重要性;营造良好的学习氛围,激发学生的学习积极性和探索欲望;设计双语对话,多采用课堂座谈、课堂对话等教学形式,使学生在一问一答中师与生的依赖感、责任感。

关 键 词：互动 多媒体 双语 教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]