多媒体教学与传统教学结合在诊断学课程中的应用  

作　　者：刘冬梅[1] 杨扬[1] 刘瑞可 张超[3] 

机构地区：[1]沧州医学高等专科学校,河北沧州061000 [2]沧州市人民医院,河北沧州061000 [3]沧州中西医结合医院,河北沧州061000

出　　处：《卫生职业教育》2011年第18期40-41,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：1诊断学教学过程中面临的问题诊断学是医学生从对基础医学各门学科包括解剖学、生理学、生物化学、微生物学、组织胚胎学、病理生理学及病理学等课程的学习过渡到对临床医学各学科学习的一门必修课。诊断学课程存在以下特点。

关 键 词：多媒体教学 传统教学 诊断学 

分 类 号：G431[文化科学—教育学]