马尔库塞与职业教育培训之博弈分析  

作　　者：孙瑞萍[1] 刘红旗[1] 刘芳[1] 张春雷[1] 

机构地区：[1]呼和浩特职业学院,内蒙古呼和浩特010051

出　　处：《管理观察》2011年第22期157-158,共2页Management Observer

基　　金：此论文为全国教育科学“十一五”规划课题“高等职业教育服务社会教育培训模式研究”,课题论文.课题标准号：FJB070507.

摘　　要：本文通过研究马尔库塞《单向度人》，从马尔库塞所指出的工业科技革命所带来的直接后果—单向度人的出现，导致“科技异化”现象的产生，比较当前教育现状尤其是职业教育，尝试性地解决地寻求解决问题的方案、方法，避免“教育异化”及“培训异化”的产生。

关 键 词：单向度人 单向度社会 教育异化 博弈分析 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]