论西方秘书教育的职业化特征对高职文秘教育的启示  

作　　者：沈夏云[1] 

机构地区：[1]绍兴文理学院上虞分院

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2011年第5期166-167,共2页

摘　　要：西方秘书教育起步较早，既能适应各自基本国情的需要，又能与国际社会经济市场的背景舍拍，秘书教育机制比较成熟，职业化特征突出。我国秘书教育由于历史和现实的原因，与西方相比，客观上还存在较大差距，高职文秘教育机制与市场要求脱节，秘书职业化进程缓慢，改革势在必行。

关 键 词：西方 文秘 职业化 高职 改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]