中学政治课程促进学生思想道德发展的失误与调适分析  

作　　者：华凌志[1] 

机构地区：[1]南京财经大学金融学院

出　　处：《当代教育科学》2011年第18期55-56,58,共3页Contemporary Education Sciences

摘　　要：促进学生的思想道德发展是中学政治课程的重要价值体现。传统的中学政治课程在促进中学生思想道德发展上有用知识教育代替思想道德教育、不顾学生年龄特征的思想道德教育错位以及理论与实际脱节导致思想道德教育退变为说教等等的失误。中学政治课程应该在以下方面有所作为:教育者必须转变思想道德教育理念;思想道德教育应符合中学生的年龄特征;由教会接受转变为教会选择,是学生的思想道德发展由他律转向自律的本质需要。

关 键 词：中学生思想道德发展 中学政治课程 思想道德教育 教会选择 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]