无锡社区数字化学习资源需求的调查与研究  

作　　者：沈建仪[1] 戴建平 邹佳帅 

机构地区：[1]无锡市广播电视大学 [2]无锡市社会教育研究中心

出　　处：《中国远程教育》2011年第17期25-31,共7页Chinese Journal of Distance Education

基　　金：江苏省教育科学“十一五”规划课题子课题暨江苏省社会教育2009-2010年度专项规划课题(编号:JS-L-200901)阶段性研究成果

摘　　要：数字化学习资源是指经过数字化处理的,供学生用现代信息技术手段进行学习的各种信息资源。本研究利用调查研究、相关性分析、因子分析等方法,以无锡市为研究样本,从市民的基本情况、社区现有数字化学习资源运用程度、市民对数字化学习资源的需求、今后数字化学习资源运用的探索四个维度深入研究了市民对于社区数字化学习资源的需求。本研究对建立市民终身学习公共服务平台提供了较为翔实的样本数据,对于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出的基于全面学习、终身学习的学习型社会的创建具有重要的参考价值和样本意义。

关 键 词：社区 终身学习 数字化资源 调查研究 无锡 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]