高职院校“双师型”教师队伍建设的实证研究  

作　　者：邓蓓[1] 周世学[2] 

机构地区：[1]天津中德职业技术学院,天津300191 [2]天津职业大学,天津300420

出　　处：《中国科技纵横》2011年第20期288-289,共2页China Science & Technology Overview

摘　　要：高职院校从学校的实际出发，千方百计提高课堂教学和实验实训的质量，以满足社会、学生的需求和学校生存的需要。只有高水平的师资才能有效地提高学生的综合素质、综合能力，才能有效地提供学生不断开发自身潜能和适应市场变化的能力。本文对高职院校“双师型”师资建设进行实．证研究；以天津中德职业技术学院为例，分析“双师型”师资建设的措施，从而启发我们对“双师型”教师队伍建设的思路。

关 键 词：“双师型”教师 应对措施 教师队伍建设 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]