浅谈大学生学习动机的激发  

作　　者：张乾红[1] 董志雄[2] 

机构地区：[1]华中师范大学信息管理系 [2]华中师范大学学工部

出　　处：《决策与信息（下旬）》2011年第10期142-143,共2页Decision and Information

摘　　要：大学时期是人生的一个重要阶段，专业学习是这个时期的重要内容。大学的学习不同于中学，大学生的学习活动具有较强的专业性、独立性和自主性，这就更需要他们必须具有浓厚的学习兴趣作为推动其学习的内部动力，促使他们的学习活动保持一定的强度和力度。本文阐述了现在大学生学习动机存在的问题，并从这些影响因素出发，提出了激发大学生学习动机的几种方法。

关 键 词：大学生 学习动机 有效措施 

分 类 号：G723[文化科学—成人教育学]