中职卫校实行分层考试与评价的思考  

作　　者：李余辉 叶燕滨 

机构地区：[1]浙江省永康卫生学校,浙江永康321300

出　　处：《读写算（教育教学研究）》2011年第52期308-309,共2页

摘　　要：本文从传统考试存在的弊端、职业教育实践发展的需要、学生个性化发展的需要、教师自身专业发展的需要等几方面阐述了实施分层考试的迫切性和重要性。同时从试卷分层难度的准确把握、分层试卷中各种题型的比例分配、应用范围相对局限、受其他影响因素的干扰等几方面提出了实施分层测试过程中所需要注意的几个问题。

关 键 词：职业教育 分层考试 评价 思考 

分 类 号：G424.74[文化科学—课程与教学论]