英语拟声词的理据性及其教学  

作　　者：董黎黎[1] 

机构地区：[1]杭州电子科技大学信息工程学院

出　　处：《考试周刊》2011年第64期95-96,共2页

摘　　要：本文阐述了英语拟声词的理据及其语义特征，根据拟声词语音象似性原理及其语义特征，探讨了拟声词的教学方法，旨在拓展教学思路，提高教学水平，同时帮助学习者有效地记忆拟声词。

关 键 词：英语拟声词 象似性 理据 语义 教学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]