原汁原味,方显语文本色——《散步》教学例谈  

作　　者：王鹏[1] 

机构地区：[1]海安县曲塘中学附属初级中学

出　　处：《语文教学之友》2011年第10期27-28,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：弹指间，课改已十年。自2001年新一轮课程改革以来，课改之风便吹进了课堂。毋庸置疑，课改让课堂变得活跃、民主、多姿多彩。教师不再是知识的灌输者、课堂的主演；语文课不再是封闭的、死板的一言堂。如今的语文课，音乐、动画、表演无处不在；歌声、笑声、讨论声不绝于耳……在欣喜地看到课改给语文课带来变化的同时，我们的心情又有些许沉重，

关 键 词：原汁原味 《散步》 教学 文本 2001年 语文课 课程改革 课改 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]